Green−Garden　みどりの庭

今日は、先週に引き続き、
豊田市立保見中学校の特殊学級の音楽の授業を2時間
やってきました。

※先週の分はこっち↓です。
http://klavier.10.dtiblog.com/blog-entry-87.html


今日のプログラム

１．前回の最後に、
　　次回歌いたい曲をそれぞれ紙に書いてもらっていたので
　　その中から「マイバラード」「カントリー・ロード」を歌う。

　※「カントリーロード」は、
　　ウチにピアノ連弾用とピアノソロ用の楽譜しかなかったので
　　連弾用の楽譜を持って言ったんですが
　　歌詞とリズムがきちんと書かれていなかったので
　　すごく歌いにくかったです。
　
　※「マイバラード」は豊田市内の中学校で使われている合唱の本
　　「コーラスフェスティバル」に掲載されているなので、
　　ちょっと練習したら、みんなよく歌えました♪


２．「音楽かるた」をみんなでやる。
　
　※遊びながら音楽用語や記号が覚わるので
　　担任の先生もすごく気に入ってたようです♪


３．「もみじ」を歌う。

　※最初、みんなはこの歌を知らないって言ってたけど
　　私が1回歌ったら、すぐに覚えて一緒に歌ってくれました♪
　

４．ミュージックベル（全35音）を持っていったので
　　全部出して、音の説明をする。

　※金＝低音、白＝中くらい、黒＝高音
　※ＡＢＣＤＥＦＧ＝ラシドレミファソだよって♪(∂。-)-☆


５．「もみじ」「きよしこの夜」をみんなでメロディ奏して楽しむ。

　※みんなすごく楽しそうででも真剣にやって、
　　すごくきれいな響きになりました。

　※生徒が8名で
　　「もみじ」はちょうど出てくる音が8音だったので
　　1本ずつベルを持ってやりました。

　　「きよしこの夜」は出てくる音が11音だったので
　　担任の先生2名とおばあちゃん先生
　　（また母を連れていったんです♪）も加わり、
　　みんなでやりました。


前回はいろんな歌をたくさん歌って、
あっという間に2時間が過ぎてしまったので、
今回は歌だけじゃなくていろいろやれてよかったです。

かるた取りでは、結構盛り上がったし、
ミュージックベルは、あ〜本当に楽しかったです。
素敵な時間を、ありがとうございました〜♪

帰るときに、担任の先生がお土産をくれました。
生徒みんなが一生懸命作った「さつまいも」です。


ありがとうございま〜す。ご馳走さま〜☆(∂。-)-☆

今日は、豊田市生涯学習センター美里交流館のふれあいフェスタ。
自主グループの演奏発表会で、
ミュージックベルの演奏をしました。

細かな失敗もあったけど、みんな楽しんで演奏できたし、
失敗することは次回への目標になるので、よかったなと思います。

1曲目「美里ふれあい音頭」
　この地区のオリジナル曲で、地区の盆踊りでは必須です。

この演奏はベルのみでしたが、
会場の方々が騒がしかったので、2曲目の準備の間に私は

「すみませんが　もう少し静かにお聴きいただけないでしょうか？
　ベルの音は本当に柔らかくてきれいな響きですから、
　お静かに聴いていただければうれしいです。
　よろしくお願いします。」

といいました。

2曲目はピアノ伴奏つきで「靴が鳴る」
私はちょっと指揮をミスってしまったけど、
みんな上手に演奏してくれてよかったです。
1曲目のときよりは、会場も多少静かになったのでしたが。

マナーを守って音楽を楽しんでもらうことも
私は指導のうちだな〜と再確認しました〜♪

10月28日には、私がミュージックベルの自主グループの講師をさせていただいている
豊田市生涯学習センター美里交流館の、
毎年この時期に開催される交流館祭＝「ふれあいフェスタ」。

そのイベントで、ベルの演奏発表会があるので、
今日は、リハーサルをしました。

みんな少し緊張気味だったけど、
とても上手に演奏できていてよかったです。

今回演奏する曲は、
「美里ふれあい音頭」と「靴が鳴る」です。
「美里ふれあい音頭」には、メンバー全員にとっては
とても思い入れのある曲。

このメンバーが集まった理由というのが、
3年前に美里交流館が新築されたときに
竣工式の晴れの舞台で演奏した曲。

しかも、そのとき、突発事故（？）があり、
メンバーの中の一番高齢の方が救急車で運ばれてしまい、
急遽、小学校2年生の子のお母様に代理で演奏に参加してもらった・・・・！

そんな、思い出深い曲で、
この地区のオリジナルな曲だからっ♪(∂。-)-☆

もう1曲の「靴が鳴る」は、
今回、メンバーの小学生の子にピアノ伴奏をやってもらい、
私は指揮に専念します。

今まで、ピアノ伴奏は私がやっていたのですが、
そうすると指揮者がいなくなっちゃうから・・・・！(^。^;;

明後日の演奏会、みんなで楽しみつつ、がんばりたいです。


それから、
ピアノ情報誌　ムジカノーヴァ2007年１２月号（１１月２０日発売・音楽之友社）
に執筆する「ミュージックベルの活用法（仮題）」の原稿が
完成して、今日、編集の方からメールをいただきました。

よい記事にしあげていただいたので、
とっても嬉しいです♪(∂。-)-☆

ありがとうございました。

昨日、10月24日は、
豊田市生涯学習センター石野交流館のパソコン講座
「Wordでちらし作り」3回講座の最終日でした。

いつものように30分前に到着。
既に熱心な受講生の方が1名いらっしゃっていました。

自主練習をしてもらっている間、
私はまたいつものようにBGMにと、ピアノを弾いていました♪

一人二人と受講生のみなさんが来て、
時間通り講座開始。

途中10分間の休憩のときには、
自分で編曲した「秋の歌メドレー」を聴いて
リラックスしてもらいました♪

着々と進み、最後に出来上がったちらしを印刷し、
みなさん、とてもうれしそうでした。
よかった〜♪☆〜(σ。σ)ｗ

最後に私は、ピアノを弾きました。
一番最初の講座の自己紹介のときにも弾いたけど、
最後はやっぱり
「ほんの3回の講座でしたが、
　私はみなさんに出会えたことがとてもうれしかったです。
　そんな気持ちをこめて弾きます。
　《めぐり逢い》です」

私は本当に気持ちをいっぱいこめて弾きました。
弾き終わると、みなさん拍手してくれて、
ふと見ると1名お目目がうるうるしている方がいらっしゃいました。

あとでその方といろいろお話して、
交流館の職員のKさんともお話して、
単なるパソコン講座じゃなくて
やっぱり「人と人が出会い、交流する場所」として・・・・！
とかの話もして
この3週間に渡る3回の講座は、すごくいい日々でした。

私にとっては、本当に毎日が素晴らしいです。
音楽・人と人との出会いに感謝です。
ありがとうございます。
今、生きていることに感謝♪

今日は、豊田市立保見中学校の特殊学級の音楽の授業を2時間
やってきました。

私の母は、昭和20年〜60年までの40年間、
小学校の教師をしていましたが、
そのうちの10年間ほどは「特殊教育」に携わっていたので、
母も一緒に連れて行き、音楽の授業をやりました。

実は、今年の2月にも2回、そのクラスの授業をさせていただいたことがあり、
今回もうれしいことに、依頼を受けてのことです。
もちろん、前回も母も同行したので、
昨年の2名の男子生徒は私たちのことをすごく覚えていてくれて、
今日行くと、すごく喜んで迎えてくれました。

はじめは、「おばあちゃん先生」が
昔の手遊び歌などを歌い、みんなで楽しみました。

その後、みんなの知ってる曲を次から次へと歌いました。

はい、私は、電子ピアノとウインド・チャイムなど
持参していったので、
私のピアノの周りに10名の生徒がいすを運んで座り、
みんなで歌って楽しみました。

途中、校長先生も覗きに来てくださり、
拍手してくれたそうで・・・・
私はまったく気がつかなかったけど、
帰りの車の中で、母が教えてくれました。

「みんなとても楽しそうで本当によかったです」
「楽しい時間は　あっという間に過ぎちゃいましたね♪」

と、担任の先生も言ってくださったのですが、
私は
「いえ、一番楽しんでいたのはたぶん、私自身ですよ〜♪」
と言いました。

音楽ってやっぱり楽しいです。☆〜(σ。σ)♪うふ